Découvrez ici toutes nos thématiques d’approfondissement.
Cette année, nous vous proposons 4 thématiques : GRAND JEUX ET ANIMATION NATURE – ACTIVITÉS MANUELLES, RÉCUP’ – MINI-CAMPS – SPORT ET CITOYENNETÉ
à vous de choisir !
GRAND JEUX ET ANIMATION NATURE
Observations du milieu naturel afin de mieux le comprendre, activités éco-responsables pour sensibiliser les enfants et les jeunes à la biodiversité et à l’impact écologique qu’ils ont. Pendant ce stage, vous découvrirez diverses activités de pleine nature à travers des grands jeux traditionnels et sportifs, pour apporter aux enfants les notions de jeux, de bien-être, d’esprit d’équipe, de prises de responsabilités, d’initiatives et de règles mais aussi pour développer la curiosité et la sensibilisation des enfants et des jeunes à l’environnement qui nous entoure. Le handisport aura aussi sa place lors de cette formation.
ACTIVITÉS MANUELLES, RÉCUP'
Loin d’être une simple activité d’occupation, l’activité manuelle fait partie du quotidien d’un accueil de loisirs en s’intégrant au projet pédagogique de la structure et aux différents temps d’animation. Support de valorisation et de développement de compétences pour les enfants et les jeunes, l’activité manuelle peut également servir à un projet de sensibilisation au développement durable en s’initiant à la récup’. En bricolant, réparant, récupérant… Les enfants découvrent le plaisir de faire par soi-même dans un nouveau rapport à la société de consommation.
MINI-CAMPS
Partir en mini-camps, ce n’est pas seulement animer des activités auprès des enfants et des jeunes ! C’est aussi monter son campement, organiser les différents temps de la vie quotidienne tel que le repas, les douches, les levers et les couchers, ainsi que les règles de vie quotidienne en collectivité. Ceci dans le but de permettre à l’enfant d’acquérir de l’autonomie ! Des activités d’aménagement extérieur et de plein air seront au programme.
SPORT ET CITOYENNETÉ
Apprendre à organiser des activités sportives adaptées à l’âge et aux besoins des enfants et des jeunes. Découverte de pratiques sportives émergentes et conception de la mise en place d’activités de type courses d’orientation, jeux olympiques etc.
Faire la différences entre les jeux de ballons, l’initiation aux activités sportives de coopération, les jeux d’opposition, les jeux d’adresse et de maîtrise du corps … Développer l’écoute, la coopération dans les groupes d’enfants et de jeunes. Au delà de l’aspect physique du sport, le développement de l’enfant, la gestion des émotions. Permettre à tous de pratiquer un sport en s’adaptant à leur spécificités, leur envie, leur problèmes.